КАЛЕНДАРЬ
Апрель 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Март    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  
АРХИВ СТАТЕЙ
Ссылки

PostHeaderIcon Гаджет – не для школы?

Уже не первый день и не только в нашей стране бурно обсуждается вопрос введения ограничений (в Казахстане – именно ограничений, а не полного запрета) использования учениками электронных устройств – мобильных телефонов, планшетов, плееров и т. д. – в школе.

«Как вы к этому относитесь? Если нужны ограничения, то какие именно?» – ответы на данные вопросы мы попытались отыскать в очередном экспресс-опросе.

Анар Садвакасова, педагог:

– Если не брать период пандемии, то в обычных, привычных для всех нас условиях, гаджеты ученикам в стенах школы, а тем более во время урока, абсолютно не нужны. Не буду говорить за старшие классы, но вот для младшего звена это крайне важно.

Навязывать никому своего мнения не хочу, но уверена, что в этом возрасте ребенку крайне важно научиться работать с учебником, а не искать ответы в телефоне или в любом другом гаджете, имеющем выход в интернет.

Если будут утверждены какие-либо ограничения по использованию гаджетов учениками в школе, то оптимальным вариантом для учащихся будет просто перед началом урока сдать тот же мобильный телефон или отложить его в специально отведенное место. Во время перемены – пожалуйста, но опять же в меру, и обязательно родительский контроль за тем, чем интересуется и во что играет ребенок.

Да и на перемене хотелось бы видеть детей за активным отдыхом и общающихся вживую, а не с телефонами в руках, и хуже того – в одиночестве.

Возьмем общие моменты. Чрезмерное использование гаджетов – это «посаженное» зрение и интернет-зависимость. Повод насторожиться, по-моему. Когда же ребенок знает меру, стремится при помощи интернета к саморазвитию, это говорит о грамотном подходе к такому серьезному вопросу самих родителей.

Асель Сельбаева, самозанятая:

– Ну, во-первых, я изначально против того, чтобы дети отвлекались на свои мобильные телефоны во время уроков. Мы с ребенком этот вопрос давно решили, учимся в третьем классе. Перед входом в школу телефон обязательно ставим на бесшумный режим, по необходимости можем списаться с ребенком, но лишь во время перемен, расписание которых знаю наизусть.

С помощью телефона могу узнать точное местонахождение своего ребенка, для этого установили специальное приложение, очень удобно и не так переживаешь за чадо.

Раньше в школах учителям приходилось бегающих на переменах по коридорам детей останавливать, делать постоянно замечания, а сейчас, когда дети находят развлечения в гаджетах, такое, наверное, уже редко увидишь. Но это ведь лишь в холодное время года, а с потеплением, уверена, дети, отложив в сторону гаджеты, устремятся на улицу, будут больше времени проводить на свежем воздухе в кругу друзей.

Айдар Валиев, педагог:

– Интересная тема для обсуждения, сам работаю в сфере образования, но своим мнением поделюсь как родитель. Наш сын учится во втором классе, и, к примеру, если утвердят какие-либо ограничения с гаджетами, то я вообще не вижу никакой проблемы в этом для нашей семьи и ребенка.

Но можно обойтись и без таких мер, все можно легко решить, но только лишь сообща и при условии, что есть налаженный контакт между родителями, ребенком и педагогом. Когда папа с мамой правильно донесут до ребенка, грамотно объяснят в процессе воспитания, что существуют определенные правила, которых стоит придерживаться, то учителю уже не придется отвлекаться на эти моменты, а можно заниматься своим делом, давать необходимые, а главное качественные знания.

Спокойно нужно относиться к всевозможным изменениям, в том числе и тем, что мы сегодня наблюдаем в системе образования. Время не стоит на месте, все развивается, совершенствуется, и мы не знаем, какое значение будут иметь те же самые гаджеты и различные технологии в образовании детей в скором будущем.

Гаухар Кашаганова, юрист:

– Для меня, мамы школьника, наличие телефона у ребенка во время нахождения в школе – это, в первую очередь, контроль. Сын-девятиклассник учится во вторую смену. В зимнее время вечерами довольно темно, поэтому, когда есть постоянная связь с ребенком, намного спокойнее для любого родителя.

Ну а в стенах школы, возможно, и не нужен вовсе «мобильник», на уроках – подавно. Но тем не менее, каждый родитель уже привык, и полностью отказаться от телефонов мы не сможем, хотя некоторые ограничения, думаю, и принесут какие-то плоды. Нам же главное всегда быть на связи с детьми, да и с учителями тоже.

Искал оптимальное решение

Арман УМБЕТОВ

Оставить комментарий

НАШ ОПРОС

Верите ли Вы в гороскопы?

View Results

Loading ... Loading ...
ПОИСК ПО САЙТУ
КУРСЫ ВАЛЮТ
ПОГОДА В СКО
Коментарии
Ваша реклама
реклама