КАЛЕНДАРЬ
Декабрь 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Ноя    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
АРХИВ СТАТЕЙ
Ссылки

PostHeaderIcon Я говорю по-казахски!

На прошлой неделе отделом культуры и развития языков в рамках XVI фестиваля языков народа Казахстана проведен районный этап республиканского конкурса “Тіл – парасат” среди русской молодежи.

Победу в нем, как мы уже сообщали, одержал Дмитрий Веселов, ученик 10-го класса Астраханской СШ. О секретах изучения государственного языка, подготовке к конкурсу мы поговорили с самим Димой.

астраханка-ученик-казяз_7

Солнечным погожим днем наши корреспонденты отправились в Астраханскую СШ. Класс Веселова был на уроке английского языка. Для нас сделали исключение и отпустили героя недели для интервью. Высокий, симпатичный парень с открытым лицом поздоровался, принял поздравления и ответил на наши вопросы.

- Дима, откуда способности к языку?

- Это благодаря нашей преподавательнице казахского языка и литературы Айым Биржановне. С четвертого класса, когда по школьной программе началось изучение государ-ственного языка, она стала вести у нас этот предмет.

- Язык дался сразу?

- Вы знаете, нам повезло с учителем. Айым Биржановна настолько хорошо владеет своим предметом, что учить его одно удовольствие. Все объясняет в доступной форме, атмосфера в классе во время занятий теплая и творческая, чувствуем себя непринужденно и по большой части на уроке говорим и даже думать стараемся по-казахски.

- В быту или семье применяешь школьные навыки?

- Дома-то нет, а вот с друзьями и одноклассниками стараюсь. Прекрасно понимаю, что в дальнейшем знание государственного языка будет необходимо, вот и практикуюсь.

- Что читаешь на казахском языке из литературы?

- Нравится творчество казахских классиков, таких как Абай, Магжан Жумабаев. Читал их произведения на русском языке, теперь пытаюсь осилить в оригинале.

- Какие задания были на недавнем конкурсе “Тіл – парасат”?

- Конкурс состоял из трех этапов. На первом, мы должны были написать эссе о Родине, как о малой, так и о Казахстане в целом. В моем сочинении говорилось также о Послании Главы государства Нурсултана Назарбаева народу страны. В монологе рассказал о своем классе и о друзьях. И если грамматику и лексику выполнил, не затрудняясь, то на тестировании, где надо было отвечать на вопросы     устно, было тяжелей. Сказалось отсутствие разговорной практики. То, что написано, и то, что слышится, воспринимается по-разному. Но ничего, справился.

- Дима, а какие у тебя любимые предметы?

- Казахский язык, конечно, география, химия, история и физкультура.

- Уже знаешь, куда пойдешь учиться после школы?

- Хочу быть историком, поступать буду в СКГУ им. М. Козыбаева.

В это время подошла Айым Камырова, учитель казахского языка и литературы.

- А вы с Димой почему по-русски разговариваете? – первым делом поинтересовалась она. – Он вполне может отвечать по-казахски. Дима у нас одаренный. В прошлом учебном году он в области занял третье место в подобном конкурсе. Еще он в региональном областном конкурсе по географии стал победителем. Предмет ведет Татьяна Аханькова, в этом году получившая степень магистра. Прекрасный учитель, она умеет привлечь детей к своему предмету.

- Айым Биржановна, а какой у вас педагогический стаж?

- Восьмой год работаю. Родилась в селе Кызыл-Жулдуз, ныне исчезнувшем с карты района. Окончила там же 9 классов с отличием. 11-й – уже в Ленинском, тоже с отличием. Высшее образование получила в СКГУ им. М. Козыбаева на факультете филологии.

- Живете в Астраханке?

- Нет, в Ленинском. Ежедневно хожу пешком туда и назад. А почему вы интересуетесь только Димой? Занявшая на “Тіл – парасат” третье место Тамара Кокорская учится с ним в одном классе, и сидят они за одной партой. В учебе друг другу помогают, а на таких конкурсах соперничают. Тамара не первый год занимается в кружке по классу домбры, который ведет у нас Серик Кульшуков, талантливый учитель и творческая личность. А мама ее, Татьяна Степановна – учитель начальных классов, сама немного владеет государственным языком и детей азам учит. Может спросить как дела, поздороваться, а это уже неплохо. Тамара же в прошлом году на районном этапе конкурса заняла второе место. Она и Дима – самые активные на моих уроках.

- Можете привести пример, когда ваши ученики в жизни применяют знания, приобретенные на уроках казахского языка?

- Знаете, с того времени, как сдачу языка ввели в ЕНТ, больше внимания по программе стали уделять грамматике, а разговорная речь не культивируется, не в достаточной мере развита. Вот наша выпускница Марьям Баймурзаева сейчас учится в Карагандинской  медакадемии. Большинство студентов там владеют государственным языком. Находясь в языковой среде, Марьям поняла, что у нее словарного запаса не хватает. Сейчас она его значительно восполнила. Без этого уже просто невозможно в центральных и южных регионах страны.

- Какие у Вас личные достижения?

- Среди учителей казахского языка и литературы проводится ежегодно республиканский конкурс “Тіл мерей”. Я в области заняла первое место и в октябре поеду в Астану на республиканский тур. При прохождении внешней оценки учебной деятельности наша школа получила высший балл по району, в прошлом году – прошла успешно аттестацию. В этом заслуга всего педколлектива во главе с директором Жылкыбаем Сулейменовым. Он уделяет большое внимание изучению языка, а также одаренным детям и креативным учителям.

- Что пожелаете землякам накануне Дня языков народа Казахстана?

- Лидер нации Нурсултан Назарбаев сказал, что к 2020 году 70% казахстанцев должны владеть государственным языком. Мы, учителя, претворяем его замыслы в жизнь. Так что все – в наших руках!

Амангельды КОВЕНОВ

Оставить комментарий

НАШ ОПРОС

Должны ли руководители жить в том селе, где работают?

View Results

Loading ... Loading ...
ПОИСК ПО САЙТУ
КУРСЫ ВАЛЮТ
ПОГОДА В СКО
Коментарии
Ваша реклама
реклама